По статистике только 4 из 100 выпускников детских домов становятся полноценными членами общества. Остальные 96 ведут асоциальный образ жизни: алкоголизм, наркомания, постановка на учет в органах.

Зачастую это происходит потому, что после выпуска из государственного сиротского учреждения подросток остается один на один со взрослым миром и оказывается к нему не готов. Очень легко поддается влиянию асоциальных компаний, не знает к кому обратиться за помощью. Не знает, как составить бюджет, оформить пособие и где покупать мебель. Выпускники сиротских учреждений (особенно с коррекцией умственного развития) очень часто становятся жертвами мошенников.

Более того, подобные дети остаются без психологической поддержки и помощи со стороны взрослых людей, которые хорошо знакомы с перечисленными сторонами жизни и знают, как решить бытовые вопросы и проблемы. У сирот нет родителей, способных научить их жить, передать свой опыт или поддержать в сложной ситуации. А те родственники, что и есть (если они есть) ведут асоциальный образ жизни или не имеют своего позитивного опыта взрослых поступков и позитивного развития.

Также жизнь в сиротских учреждениях приучает детей (особенно с коррекцией умственного и психического развития) жить в коллективе и после выпуска таким детям очень сложно оставаться один на один со взрослой жизнью, решать взрослые проблемы самостоятельно, они часто сбиваются в стайки, живут «коллективным разумом».

Цель проекта - психологическая поддержка и выстраивание доверительных отношений с подопечными после выпуска, т.е. обеспечение их тем, чего лишены дети-сироты: тепла и крепкого плеча, на которое можно рассчитывать в жизни.

Обучение простым навыкам, которые еще не успели сформироваться в условиях самостоятельной жизни: грамотному поиску работы через соответствующие ресурсы; умению проходить собеседования; пониманию как избегать мошенников; навыкам планирования бюджета.

Помощь в решении задач и проблем, которые возникают в течение времени реализации проекта (консультации по конфликтным ситуациям в жизни, юридическая поддержка в случае необходимости, помощь в получении необходимых льгот или документов, помощь в организации различных мероприятий.

Проект реализовывается через еженедельные видео-встречи на платформе Zoom, куда мы приглашаем всех желающих со стороны подростков и детей, а также со стороны волонтеров, желающих поделиться чем-то полезным.

Параллельно с этим мы запускаем онлайн школу наставников. Нам хотелось бы создать институт наставничества, помочь нашим выпускникам - семьям найти удаленных друзей, кому можно позвонить или написать в сложной ситуации, спросить совета, поделиться радостным событием. Для этого мы проводим набор всех желающих волонтеров, кто чувствует в себе силы быть полезными немного больше обычного в Школу наставников, где вместе с психологом будем разговаривать и учиться как держать границы, но при этом впустить в свою жизнь новых друзей. А потом будем подбирать пары наставник - семья.

Также в рамках курса запланированы обязательные супервизии для наставников проекта.

Если бы вы хотели стать участником этого проекта в любой роли - дайте нам знать.